2018年9月3日下午2：30，人文学院在222会议室举办了新教师教学科研能力提升工程启动仪式暨新教师“站稳讲台”讲座。学院党总支书记洪燕云、院长司马周、新进青年教师及导师参加了本次活动，活动共分两个部分：上半场是新教师教学科研能力提升工程启动仪式，下半场是由中文系系主任王宏民老师有关新教师“站稳讲台”的讲座，活动由院长司马周主持。

首先司马院长介绍了新进教师及导师成员并表示热烈欢迎，接着围绕青年教师导师分配，导师条件，导师职责，青年教师职责，考核师德高尚，业务能力强，具有优良的教风，教书育人成绩突出，师生评价高等条件，指导青年教师掌握正确的教学方法，加强备课、编写教案大纲、选用教材的能力等。而青年教师在导师的安排下应有计划地听导师或其他教师的课，并写出书面体会。协助导师做好答疑、批改作业，指导期满后，应对指导进行总结并填写考核表等。最后指导期结束后一次性考核，主要通过查看指导记录，指导过程管理由教学质量监控与评估处具体组织。考核等第分为优秀、合格、不合格。

接着教师退休代表李秋新老师，教务办主任汪颖，导师代表李刚老师分别发言，对新进老师表示欢迎，李秋新老师希望新进老师珍惜工作岗位，把教学工作当做一项事业，守得住清淡，珍惜青春，大放光彩，并希望学院领导爱惜人才，关爱新人。随后，教务办主任汪颖老师从教学角度对新进老师提出建议，并希望青年教师树立正确的价值观，服从学院安排，快速成长。导师代表李刚老师指出，教学和科研是相辅相成的，希望教学要规范，科研要拼命，二者能够相互促进。新进青年教师代表王涛老师发言表示，很荣幸加入人文学院，一定会珍惜工作岗位，遵守学院规章制度，备好课，把站稳讲台作为第一任务，认真做好科研，虚心求学，做好本职工作的同时积极承担其他工作。

最后，党总支书记洪燕云总结发言，希望青年老师能够适应学生学习生涯到教师讲台的角色转换，精心教学、学以致用，全身心投入教育教学工作；潜心研究，苦练本领，提升业务能力；勇挑重担，奋发有为，在新的学校、新的岗位作出自己的贡献。祝新进老师能够快速融入新集体，学习愉快，工作顺利！

下半场，王宏民主任结合自己20多年的从教经验，从教学规范、备课要求、过程管理、考核方式、毕业论文等方面，具体讲解了学校、学院对教学的有关要求。讲座完毕，在座新教师还分别就教学中的疑惑和问题与王宏民主任进行了交流。

通过本次仪式启动和专题讲座，新教师表示，对教师职业有了一个更新的认识，有了一种自觉的行动，有了一种敬业的精神，同时通过讲座解决了一些教育教学实践中的困惑和难题，增强了专业成长的自信。