4月21日，人文学院关工委副主任李秋新受邀参加朗诵专题辅导会，进一步提升人文学子的朗诵技能，让学生感受到汉语音韵的魅力。

李秋新主任就选手的朗诵情况逐一指出问题，如朗诵扭捏、语速较快，并对此提出建议:一、两个“适度”。当作品读到欢快热烈的部分时，语速要适度放快，情绪要激动昂扬；反之，当到达悲伤哀痛的部分时，语速要适度放慢；二、朗诵时要前快后慢，注意停顿，长句子需断成单位后诵读；三、手、眼、身三者合一。另外，李秋新着重强调朗诵是一种高级阅读活动。诵读时要注意自己的表情和眼神，以此观众可以入戏；领会作品的每一句情感并能融入其中。最后，俞旭进行会议总结，鼓励参赛选手将作品融入情感，快慢有度，大方诵读。

本次会议的开展有力地解决了选手们关于朗诵的疑问，增强了参赛的信心，进一步激发了我院学子对朗诵比赛的热情。（图/新闻宣传中心；文/黄陈成；审核/张婷；编辑/张婷）