5月29日中午，文旅学院旅游管理系、酒店管理系和旅游管理与服务教育系所有专业老师召开教育思想大讨论研讨会，文旅学院院长助理陈晓艳，旅游管理系系主任宿爱云、孙晓，酒店管理系系主任李顺，旅师系系主任王娟和各系专业教师参加大讨论，会议由文旅学院党委委员、教工第二党支部书记、酒店管理系系主任干霖主持。

会上，专业教师就如何发挥文化与旅游学院的学科优势，深化旅游管理、酒店管理、旅游管理与服务教育专业产教融合，加强校地合作，推动校城融合双向赋能，畅通学生就业渠道，拓展办学格局，助力学校一流应用型本科建设展开讨论。分别从建立校企合作平台、开展项目驱动教学、强化跨学科融合、推动产学研合作、举办行业论坛、实施“双师型”师资队伍建设、优化就业服务体系等方面深入研讨。

针对近阶段如何更好地服务专业学生就业，教工二支部副书记莫晓琳分享了经验和体会，并建议系部专业教师也参与到学生职业规划和就业指导服务体系中，加强与校友和行业伙伴的联系，为学生提供更多就业信息和机会。同时跟踪毕业生就业情况，反馈至教学改进中。

会议的第二个议题是专业课教师如何做好“教书”与“育人”并重，做新时代的“大先生”，围绕“五育并举”“三全育人”，广大教工如何开展本职工作。大家表示，首先，要德育为先，强化价值观引领，进一步融入课程思政教育。第二，要智育为基，深化专业知识。创新教学方法，采用案例教学、项目式学习、翻转课堂等现代教学方法，激发学生学习兴趣，提高自主学习能力。第三，体育并重，增强体质。营造积极的体育氛围，提升体质健康。第四，美育并进，提升审美，开设艺术欣赏、美学教育课程，培养学生审美情趣和创造力。第五，劳育并行，重视实践，让学生在劳动中学会尊重劳动，理解劳动价值。陈晓艳表示，近期酒店管理专业学生参与的“拈花拾取 向美而生”主题活动，就是一次很好的德育、美育、劳育结合的探索。

此外，在全员育人、全程育人、全方位育人方面，注重协同育人、终身学习、环境优化和个性化培养，在专业知识传授中融入德育，注重学生全面发展，促进学生身心健康成长，成为社会所需之才。（图文/干霖；审核/陈晓艳；编辑/汪明玥）