3月18日下午，2026年汉语言文学专业课程思政专业建设研讨会在19-404会议室召开。本次研讨会旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进汉语言文学专业课程思政建设，提升师范人才培养质量。会议由副院长张丽芬主持，院长演克武、中文系主任才峻、文秘系主任许梦婕以及中文学科全体教师齐聚一堂，共谋专业发展新路径。

明确目标，构建“三位一体”育人体系

会议中与会教师围绕“培养目标的构建与落实”展开了深入探讨。大家一致认为，汉语言文学（师范）专业应致力于培养师德高尚、专业扎实、理念先进、勤思善言的卓越教师。会议明确了将思政教育贯穿于人才培养全过程的具体路径：在通识教育课程中强化政治认同与家国情怀；在学科基础课中融入求真务实的科学精神；在专业课中突出文化自信与职业道德；在教师教育课程中涵养乐教爱生的教育情怀；在实践环节中锤炼劳动精神与团队协作能力。

修订大纲，深挖教材中的思政元素

针对教学大纲的修订与完善，会议提出要从教学目标设定、内容优化到考核评价全环节体现思政导向。在课程教材建设方面，会议提出了创新思路。未来将着手建设课程思政案例库，特别是在通识课中彰显家国情怀，在专业课中挖掘思想价值，在实践类教材中增设职业道德模块。会议还鼓励思政教师与专业教师协同编写教材，共享教学资源，并将课程思政成效纳入教师绩效考核与职称评聘指标，建立“学生评教+同行评议+专家督导”的评价机制，以制度保障育人效果。

产教融合，打造特色品牌活动

在实践育人方面，依托江苏省科普教育基地——常州名人研究院，专业紧扣江南地方文化，打造“江南名士文化”品牌。通过“追寻东坡足迹”文化考察、戏剧经典青春展演等活动，探索专业教育与社会实践的深度融合。此外，本专业还在筹划与常州市滑稽剧团、常州市文化艺术研究所等单位深度合作，建立非遗教学基地。

院长演克武在总结发言中指出，课程思政建设是提升人才培养质量的关键抓手，全体教师要以此次研讨会为契机，凝心聚力，守正创新，努力为社会输送更多具有深厚教育情怀、扎实专业技能、德高为师、身正为范的中文师范专业人才，谱写汉语言文学专业高质量发展的新篇章。（图文/编辑 单清丛；审核/张丽芬）